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Ajuntament de lleida tramits

Idcat

Este organismo está formado por la Generalitat de Cataluña, los ayuntamientos, los consejos comarcales y las oficinas regionales para facilitar el conocimiento y el uso del catalán. El Consorcio de Normalización Lingüística organiza cursos de catalán para adultos (mayores de 16 o 18 años) de todos los niveles en la mayoría de ciudades de Cataluña. Los cursos de iniciación lingüística son gratuitos. Para el resto de niveles se ofrecen descuentos para determinados colectivos.

Este entorno virtual de aprendizaje ofrece una amplia gama de materiales didácticos para aprender catalán.El sitio web está disponible en catalán, español, francés, inglés y alemán.Parla.cat se divide en cuatro niveles de aprendizaje: básico, elemental, intermedio y avanzado, y cada nivel se divide a su vez en tres cursos.Los cursos se ofrecen en dos modalidades de aprendizaje, la modalidad libre y la modalidad tutorizada. Si selecciona el modo libre, tendrá acceso a los materiales y podrá aprender. Sin embargo, si prefiere la modalidad con tutores, que conlleva un coste, contará con el apoyo de un tutor. La modalidad tutorizada está gestionada por el Consorcio para la Normalización Lingüística y el Instituto Ramon Llull.Además, el portal Parla.cat dispone de un espacio donde puedes interactuar con otros usuarios a través de foros y chats y otro espacio con cursos y actividades llamado Aula mestra.

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-STS 4.2.2002: “From the referred perspective, we maintain the repulse of the petition for contractual resolution, as the obstructionist attitude of both contenders is evident, without being able to attribute the contractual frustration to only one of them, and it cannot be considered that the non-compliance of the defendants has provoked that of the plaintiff, who has not manifested a serious will to comply with her obligations in the terms of the contract”.

-STS 20.12.1993: “in the case of synallagmatic legal transactions, such as the purchase-sale, reciprocal non-performance prevents it from being a cause for termination (cid SS 16-11-1979 and the very numerous cited therein, 23-1-1986, 16-4-1991 and those indicated therein, 16-5-1991)”.

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He was professor of Landscape Painting at the School of the Royal Academy of Fine Arts of San Fernando in Madrid since 1857. Among his students were Jaime Morera, Aureliano de Beruete and Darío de Regoyos. The best of his extensive work (four thousand paintings and sketches) can be seen in the Museum of Malaga, in the Museum of Lérida (legacy J. Morena, 80 pieces) and in the Prado Museum (Casón del Buen Retiro).

Following the academic ideal, he considered that the purpose of art is the truth that is found in the imitation of nature, the source of all beauty, so the painter must imitate nature as faithfully as possible, he must know nature and not be carried away by the imagination.