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Certificado de accesibilidad universal

Certificación Iaap

Para Marina Diotallevi, de la Organización Mundial del Turismo (OMT), que también es la coordinadora del grupo de trabajo de expertos que elaboró la norma, la falta de coherencia y claridad entre los países sobre cómo hacer accesibles las instalaciones y los servicios turísticos sigue creando barreras.

“Hay una clara falta de orientación en el sector turístico sobre cómo aplicar las normas apropiadas relacionadas con la accesibilidad, y las normas que existen a menudo difieren entre países o incluso dentro de las fronteras nacionales de un mismo país”.

La nueva norma está destinada a todos los que participan en el turismo o se ven afectados por él. Esto incluye a las administraciones nacionales de turismo y a los consejos de turismo, a los municipios y a las entidades públicas encargadas de las políticas de infraestructuras, del desarrollo y de los marcos legislativos y reglamentarios. También beneficiará a todas las empresas de viajes y turismo, como los operadores turísticos y las agencias de viajes, los proveedores de transporte, las instalaciones de alojamiento, la hostelería y la restauración, así como a los agentes de apoyo, como los arquitectos, los desarrolladores de TIC y, por supuesto, los propios turistas.

Curso de preparación para la certificación Iaap cpacc

Accesibilidad La accesibilidad tiene que ver con la representación de los materiales y la información. ¿Los materiales o la información son utilizables, están disponibles y son comprensibles? ¿Están al alcance de la mano? ¿Puede acceder a ellos cualquier persona, incluida una persona con discapacidad? Cuando una parte de algo no es accesible para todos, se está discriminando a las personas que no pueden utilizarlo – esencialmente, diciendo que esto es para un grupo de personas, pero no para otros – por lo que no se les permite participar.Si queremos que nuestro entorno y nuestra educación sean realmente inclusivos, y no discriminatorios o excluyentes para los demás, tenemos el deber de hacer que nuestros cursos y materiales sean accesibles. ¿Cómo lo hacemos? He aquí algunas técnicas de los expertos en accesibilidad.

Accesibilidad del Iaap

Inicio ServiciosLa accesibilidad bien hecha: reduce los costes, aumenta la capacidad y hace la vida accesible para todo el mundoAprovechando múltiples normas internacionales de accesibilidad, ayudamos a nuestros clientes a aumentar las oportunidades reduciendo las barreras físicas.Como su socio en materia de accesibilidad, trabajamos con usted para revisar, analizar y comprender los objetivos de su entorno físico, de modo que podamos ofrecerle recomendaciones detalladas a lo largo de todo el proyecto, desde el concepto hasta la certificación y la comunicación.CTA1Haga de la accesibilidad universal la norma

Metodología de implantaciónMetodología de implantación1 Descubrimiento2 Evaluación3 Informe de estrategia4 Consulta de diseño5 Certificación1 Descubrimiento2 Evaluación3 Informe de estrategia4 Consulta de diseño5 CertificaciónCTA2Haga que su espacio esté libre de barreras hoy mismo

Icono de acceso universal

Un producto o servicio accesible es aquel que puede ser utilizado por todos sus usuarios previstos, teniendo en cuenta sus diferentes capacidades. La accesibilidad comienza con la comprensión de que la capacidad de un usuario para realizar entradas y percibir salidas puede ser atípica. La capacidad atípica puede ser permanente o temporal y puede deberse a diversas condiciones físicas, mentales o ambientales. Un enfoque reflexivo e intencionado en el diseño de productos y servicios intenta eliminar las barreras causadas por la capacidad atípica.

A lo largo de este sitio web, utilizamos con mayor frecuencia el término accesibilidad para referirnos a la accesibilidad electrónica, especialmente en lo que respecta a los contenidos y cursos en línea. Nos centramos en el diseño, el desarrollo y la entrega de material digital para que esté disponible y pueda ser utilizado por una amplia gama de estudiantes. Para los estudiantes con capacidades atípicas, el reto es identificar herramientas que proporcionen el acceso más conveniente a la información basada en la web y otros artefactos digitales. Para el profesorado y el personal, el reto es eliminar los obstáculos que impiden que esas herramientas de accesibilidad funcionen eficazmente.