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Temario 2o bachillerato lengua

Plan de estudios del colegio europeo

El Southern Christian College es una comunidad de aprendizaje construida sobre la base de la fe cristiana. El personal del Colegio actúa como modelo de conducta, guiando a los alumnos en la exploración del mundo que les rodea en un entorno enriquecedor y centrado en Cristo. Nuestros profesores modelan y enseñan una fe vivida y activa a la vez que se aseguran de que nuestros alumnos reciban la mejor educación posible basada en los objetivos del Bachillerato Internacional y los requisitos del Plan de Estudios Australiano.

El Bachillerato Internacional® (IB) es una fundación educativa sin ánimo de lucro que ofrece un marco pedagógico y de aprendizaje excelentemente secuenciado y reconocido internacionalmente para alumnos de 3 a 19 años. El objetivo del IB es ayudar a desarrollar las habilidades intelectuales, personales, emocionales y sociales de los niños para vivir, aprender y trabajar en un mundo que se globaliza rápidamente. Fundado en 1968, el IB trabaja actualmente con 4.775 colegios de 153 países para desarrollar y ofrecer estos programas a más de 1,3 millones de alumnos.

Este apasionante currículo busca desarrollar el aprendizaje de los alumnos a través de la indagación, conectar su aprendizaje con la acción y apuntalar su desarrollo del pensamiento conceptual y crítico a través de la reflexión. El IB proporciona una educación desafiante y completa, trabajando con contextos locales y globales, que permita a los alumnos comprender y manejar las complejidades de nuestro mundo y les proporcione habilidades y actitudes para tomar acciones responsables para el futuro. Como complemento a nuestros objetivos educativos cristianos, el IB anima a los alumnos a convertirse en aprendices activos y compasivos durante toda la vida, desarrollando una mentalidad internacional a través del entendimiento y el respeto intercultural.

Diploma Ib

El Grupo 2: Las asignaturas del Grupo 2: Adquisición de Lenguas (antes Segunda Lengua) del Programa del Diploma del BI consisten en las casi 80 lenguas adicionales que se ofrecen y pueden estudiarse en los siguientes niveles: B (SL o HL), o ab initio (sólo SL).[1] También se ofrecen el latín y el griego clásico, que pueden cursarse en SL o HL.[1] Para obtener el Diploma del IB, el candidato debe estudiar una lengua adicional, aunque puede cursar una segunda lengua A en lugar de estudiar esa lengua como asignatura del Grupo 2.[1]

Si un alumno no tiene conocimientos previos de un idioma determinado, puede estudiar ese idioma como asignatura ab initio SL. Este curso se centra en proporcionar al alumno conocimientos básicos tanto de la lengua de uso cotidiano como de la cultura de los lugares donde se habla. El nivel alcanzado por el alumno al cabo de dos años es considerablemente inferior al alcanzado en la lengua B.

Para que los alumnos alcancen la competencia comunicativa en diversas situaciones, en el curso de Lengua ab initio se estudian los siguientes temas básicos: el individuo, la educación y el trabajo, la ciudad y los servicios, la comida y la bebida, el ocio y los viajes, el medio ambiente, la salud y las emergencias.

Bachillerato internacional

El diploma de bachillerato francés marca la conclusión con éxito de los estudios secundarios y abre el acceso a la educación superior en Francia y en todo el mundo. El Ministerio de Educación Nacional de Francia diseña y expide el Baccalauréat francés. En los grados 11 y 12, los estudiantes se presentan a una serie de exámenes nacionales exhaustivos, que abarcan todas las áreas de estudio, y que conforman el Baccalauréat francés.

Los cursos que realizan los estudiantes en los grados 11 y 12 se imparten a nivel universitario. Por ello, tanto las universidades canadienses como las estadounidenses suelen conceder créditos universitarios a los titulares del bachillerato francés en función de sus resultados en los exámenes.

Los exámenes finales del Bachillerato permiten al alumno elegir tres asignaturas de especialidad en el 11º curso y dos en el 12º. Los estudiantes combinan las asignaturas de especialidad de su elección mientras siguen un núcleo común de conocimientos, habilidades y cultura compuesto por inglés, literatura francesa, un tercer idioma (español, alemán, italiano o mandarín), filosofía, historia y geografía, ciencias integradas (conocidas como enseignement scientifique y numérique), y educación cívica y física. Al final del 11º curso, los alumnos hacen un examen de literatura francesa (escrito y oral), y al final del 12º curso, hacen un examen final en las dos especialidades de su elección, así como un examen de filosofía y el Gran Oral. El Gran Oral es un examen realizado ante un jurado de tres personas. Se trata de una defensa oral de un proyecto de investigación de dos años de duración que está relacionado con las dos especialidades elegidas.

Temario 2o bachillerato lengua 2021

En la Escuela Europea de Estrasburgo (EES), tenemos la suerte de formar parte de una comunidad que valora mucho el uso del inglés tanto cultural como profesionalmente. La enseñanza de la L1 tiene una importancia especial en la EES. Es un medio vital para establecer y confirmar la identidad lingüística y cultural del alumno, proporcionando así una base para el compromiso con otras materias, especialmente con otras lenguas y culturas. Nuestro plan de estudios se centra en la literatura inglesa y refleja la experiencia de la diversidad que contribuye al sentido de identidad cultural de un individuo. El programa de estudios de la Escuela Europea (cuyo enlace figura más abajo) refleja estos valores mencionados. El plan de estudios se esfuerza por:

Además del plan de estudios ordinario, los estudiantes del programa de inglés tienen la oportunidad de realizar un curso avanzado de L1 en los dos últimos años del bachillerato. Esto enriquece el conocimiento de la literatura de los estudiantes, desarrolla aún más sus habilidades críticas y analíticas, e inicia su camino hacia la educación post-secundaria.